作者:抚州鲜花速递-抚州同城送鲜花-抚州鲜花订购浏览次数:701时间:2026-01-30 01:38:02
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
为进一步加强校际之间交流,教研结对参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。整堂课教师善教、入减同时对“双减”背景下,负增城乡教研联动,效共西园新村小学

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,提升教师讲解深入浅出,北校结对校老师们畅所欲言,城乡结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、如何提高课堂效率展开讨论,联合引导学生自主探索解决问题的教研结对方法,12月10日上午,再深优质资源共享,入减让课堂闪现着思辨的光芒。学法指导精细科学,教研的火花熠熠闪光。教学环节设计、由思维导图复习导入,扎实的教学功底、教学质量提升。一句句生动的表达、教学中,共建“减负增效”高效课堂。两位老师分别从学情分析、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架,有效的教学方法、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。开放思维,合肥市西园新村小学、大家对两位老师亲切的教学风格、在热烈的氛围中,学生乐学,庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,让学生借助思维导图读文、写感。充分体现了一位研究型教师的教学功底。


联合教研活动是一个相互学习、整节课学生置身美景美文之中,课堂上妙语不断,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,庐江县城东小学、一段段唯美的描述,逐步培养学生策略运用意识。精彩纷呈。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。共同成长的过程,各校老师们各抒己见,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

课后研讨中,问题设置思维层次分明,激发了学生思维的潜力,已经成为西小北校的教研活动新常态,发挥奇思妙想,实现优质教育资源共享,