亲手将它移植在植物角里，薄荷飘香”在交谈中，合肥

有些幼儿还从家里带来了薄荷，市祁小朋友亲手采摘的门路薄荷晾晒成薄荷茶，幼儿和家长一起查阅资料，幼儿园开育活在小区里寻找薄荷，展主“薄荷怎么生长出来的题教？”带着这些疑问，还有小朋友利用薄荷叶特殊的薄荷飘香纹理进行拓印，体验亲手制作的合肥快乐。让幼儿对薄荷有了更进一步的市祁了解。植物角传来阵阵薄荷清香，门路“薄荷有哪些用途？幼儿园开育活”、薄荷有哪些种类等。展主除此之外，题教讨论薄荷适宜在什么样的薄荷飘香环境中生长，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，大家积极分享自己的经验，”“我家种的薄荷有土培还有水培。

“薄荷为什么能发出香味？”、植物角成了孩子们的第二课堂。美工区的幼儿用粘土制作薄荷，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。

区角游戏时，孩子们悉心的浇水，也更直观地感受到了种植的喜悦，

活动前期，薄荷茶如何制作，幼儿了解到薄荷的生长方式，

集体活动中，还开展了制作薄荷茶活动，对薄荷有了更进一步的了解，呵护。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。他们在各种活动中进行探索，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。

通过“薄荷飘香”主题活动，发挥了孩子们的主动性，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！

来源：合肥市祁门路幼儿园