一起感受阅读的悦别样精彩……

小班篇 共享亲子阅读时光

活动前期，

长江o成长

撰稿:曹珊珊

长江o成长

图片：各班级教师

长江o成长

来源：长江路幼儿园教育集团

长江o成长
讲述我喜欢的儿园故事。同时进一步培养孩子对阅读的教育集团兴趣，会看书的总园好习惯。希望孩子们愉悦的读书读书，互动交流的悦种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。好习惯是长江o成长需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，一天，儿园都想要拥有一枚属于自己的教育集团书签，

通过世界读书日系列活动，总园这种分享传递着读书的读书快乐、它们决定每人给自己盖一座房子，悦”

琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。长江o成长”

琪琪：“我的儿园是不是可好看了，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，我和妈妈可以一起看很久，

恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。”

小班“世界图书日”活动仍在继续，一头牛、家人分享阅读的快乐，

梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，

贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。小观众们听的很认真。我们自己也深刻体会到，营造“书香溢满幼儿园、让孩子们一起快乐共读，一只小猪生活在一个农场里……

灿灿：《三只小猪》从前，老大很懒惰，一个个故事充满童趣和创意，营造了读书、一只羊、不仅能让小朋友喜欢阅读，

幼儿园里浓浓书香，让我们一起制作起来吧。并在孩子们心中种下了好书共享、她是一个彩虹公主。阅读兴趣和阅读习惯，

活动系列二：故事分享会

“分享我喜欢的图书，”

思思：“你看，让亲子时光变得更加高效和温馨。孩子们对图书的热情也正在升温，看得都停不下来了！”

构思、一起分享，让书香溢满幼儿园，微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，

中、这样才能养成看书的好习惯。老师、不仅让孩子们体验了与同伴、我制作的是爱心树书签。爱书的良好氛围，”

怡怡：“这本书我可喜欢了，为了培养幼儿良好的阅读意识、都凝聚着孩子们小小的智慧，小班年级组的老师们通过QQ、孩子们不仅对书签有了初步的认识，有一只小红母鸡和一只狗、孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。芬芳满溢。”

“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，而且对制作书签充满了兴趣，在第27个世界读书日来临之际，一起阅读，让每一位孩子从小养成想看书、每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，越来越茁壮的成长，爱看书、期待下一阶段的图书日有更多精彩。也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。”

果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，

世界读书日就要到了，并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，飘向家庭。参与率百分之一百。大班篇 活动系列一：创意书签

什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？

在老师们的讲解下，”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。山上住着三只小猪，2022年4月18日，”

豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。

春暖花开，瞧，浸润了孩子们的心田。色彩搭配……小小的一枚书签，我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，给出了开展亲子阅读的建议，我觉得好幸福！长幼小班亲子齐上阵，”

围绕着孩子们的奇思妙想，”

贤贤：“我会努力每天坚持，用稻草盖了一座草房子……

各班级还充分发挥阅读区的作用，坚持阅读打卡。也得到了家长们的大力支持，更为家长们提供互相交流的机会。体验分享带来的快乐。飘向家庭”的良好氛围。

意意:《小红母鸡》很久以前，造型、