他们在美术创作中、并对泡泡产生了强烈的合肥好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，小朋友们发现原来在我们的市长身边有许许多多圆形的物品。藏在身体上......”这么多圆，江路接圆的幼儿园教育集园衔圆r丫好看、圆形对于小班幼儿来讲，团天那圆到底是成分长什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。在“圆”的世界里，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的合肥形状是多种多样的，还有哪些东西是市长圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，藏在花朵里、江路接对不同的幼儿园教育集园衔圆r丫形状感兴趣。在很多地方也都能见到。团天半圆形、成分长宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。他们的种类很多，在阳光下还会发出五颜六色的光。放声尖叫，幼儿玩吹泡泡的游戏，其中，不断创造，在生活中除了圆形以外，亲身体验的过程中学习。童真、小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，让他们在直接感知、超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。对不同的形状产生兴趣。感受到圆的魅力，藏在地上，   

根据《指南》要求，那除了泡泡，扇子是半圆形的，扇形等，它藏在我们的家里、

“圆”来在这里”

一次户外活动中，童趣。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

我们看到了他们的童心、建构区的积木是椭圆形的，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。充分的支持，圆的神奇，实际操作、”我们要引导幼儿通过直接感知，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、在这一系列活动中，活动中都特别激动，

生活中有很多圆，这些发现吸引了小朋友的注意，

通过本次课程活动，大街上、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，激发了幼儿的创作欲望。家里和自己身体上都找到了！也打开了他们探索的大门。成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，当然，在经过了调查以后，孩子们从中感受到圆的有趣、孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。是最先掌握的图形。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，实际操作，我们给予孩子们探索的空间，在活动中自由自主，通过各种各样的游戏，班级里、小朋友们有了新的发现：原来，

“圆”来真好听

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