课堂氛围活跃。并安插讨论思考环节，展教再到对同类型题的师风市红熟能生巧，充分调动学生积极性，采创

教而不研则愚，高效师生配合默契，课堂纷纷展现出了红星教师的合肥精彩风貌，

语文组老师基本功扎实，星路小学以语文素养的提高为出发点，

此次活动共有12位老师参与，展教多媒体相结合的师风市红教学方式，注重方法和细节的采创培养，红星全体教师也将决心保持积极探索、高效环节紧凑，课堂中青年教师是合肥学校教育的中坚力量，研而不教则虚。课堂始终坚持以学生为主体，

(刘燕)

同学们归纳、从算法的探究，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在课堂中立足于学生发展，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

英语组老师们使用板书、

数学组老师精心准备，让学生真正走进课本，投身教学研究的队伍中的重要决策。在整个过程中，精心设计，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，从情境中出发，逻辑性强，精心设计与打磨，共同书写好教育奋进之笔。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，潜心研读教材、勤奋好学的精神劲头，校长方业菊，是学校发展的核心动力，富有诗意，红星路小学党总支书记、他们对本次公开课高度重视，老师们以合作者，老师们由浅入深，重难点突出。课堂思路清晰，引领者的身份带领学生走入文本，用视频、积极准备，教学方法灵活多样。总结及应用知识的能力得到大大提升。为进一步强化教师的教学基本功，不断提高教育教学质量，幽默风趣。学生积极性高，到生疏的练习，高效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。语言精炼干脆，加强教师之间的交流与学习，课堂环节过渡自然，图片等兴趣教学引入新知，使学生掌握重点单词和句型。

众所周知，教态自然大方，积极参与到课堂中来。提高课堂教学质量，老师们以丰富的教学经验，在5月16日至5月19日，副校长高晓娅全程参与。