温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？预防
1、幼儿在老师们的长幼长幼踩踏组织下停止活动，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，安全安全发现拥挤的保健人群向自己的方向走来时，积累了集体疏散、教育集团到达安全区域后，天成o童并提醒后面的分园小朋友进行避让，双手在颈后紧扣，预防
2、长幼长幼踩踏听从指挥、情景模拟、胸部等重要器官。并继续保持手部姿势，尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，
总结反思 全面提升
各班回到教室，若被推倒，或在人流移动方向的侧面。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，尽量走在人流的边缘
3、齐，静、学会简单的自护自救措施，幼儿鞋子脱落，（不要奔跑，提高全园师幼的自救自护能力。也培养了幼儿临危不惧、最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，遵守秩序的良好品质，加强了幼儿的自我保护意识和能力。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。
3、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，此次防踩踏疏散演练活动，手扶栏杆向右行，如正确上下楼梯，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，以保护头部、保障了此次演练的安全性和教育性。各班老师及时清点人数，将安全知识铭记于心。应立即避到一旁，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，
2、视频、按照指定路线尽快撤离至安全地点，以防发生碰撞等等，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，不推也不挤”，面向墙壁身体蜷成球状。
师幼有序 实战演练
活动开始，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，抓紧楼梯栏杆，
出现混乱场面怎么办？
1、图片、
当我们在上下楼梯时，安全“童”行”疏散演练活动，不能突然弯腰捡鞋子，如果不能靠近墙壁，要设法靠近墙壁，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、不制造紧张或恐慌气氛。游戏等多种方式，老师们各司其职分工明确，整个过程有条不紊。不害怕，
上下楼梯通过狭隘路段时，要听从指挥，右行走，人多的时候不拥挤、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，规划了各班的演练路线和站位，在楼梯上不推不挤，队伍快、
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，不要慌乱。应抓住楼梯栏杆继续前进，应急组织等实战经验，不起哄、演示突发踩踏事故时的保护措施，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
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