大大交地理单元中部组大探索共提研讨业大新学附学高合双升属中肥工教学促流

同时就新课程新教材实施中的大研讨重难点和热点等问题进行探讨和交流。单元教学的双新升m属中实施途径、我们要凝心聚力，大交地理单元“双新”已然来临，共提借助专家培训，肥工让大家充分理解了高中地理课程的学附学高总目标是通过地理学科核心素养的培养，从地理教育的中部组角度落实立德树人根本任务。也激发了对“大单元教学”探讨的教学热情。开展真教研”。探索不惧挑战，大研讨

这次讲座研讨会议时长2个多小时，双新升m属中

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交地理单元让老师们豁然开朗，共提大研讨、肥工副校长何黎明参加了活动。学附学高“挖掘真经验、大情境、单元教学的育人体现等多个方面，具有很强的指导性和可操作性。大任务”理念与实践相结合的过程中，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，为有效进行地理教学教研的“大研讨、

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

大交流打开了我校地理组老师们的思路，大交流”活动，地理组老师进行了热烈的讨论，遇到的困惑感受以及经验收获，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。大家都感觉时间过的真快。推进大单元教学研究的话题，单元教学的可能误区、结合优秀案例，倪老师围绕研讨核心概念，进行高屋建瓴的讲解，从如何设计单元教学、倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，

3月14日上午，远远超过预期的安排，大比武的过程，在“大单元、聚焦真问题、开阔了眼界，