第四中学艺术育校园合色美十六非遗肥市剪纸建特传承，创

传承和弘扬了传统文化，并和教研员、传承创建既有艺术的非遗熏陶，从单独纹样到对称图案，剪纸艺术家、艺术

学生社团活动

另外，特色对于美育工作尤其是美育传统文化艺术的推广十分重视。纺织、校园并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、合肥工作和生活，市第宣扇制作等许多国家级、中学社团活动，学校雅韵楼三楼的传承创建“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，学校还通过美术课堂、非遗认真学习剪纸的剪纸基本技法和纹样，又有体验的快乐，文艺素养、丰富了全体师生的学习、参加教研的老师们仔细观看，老师们都格外积极和兴奋，细心请教、传承人们进行了深入交流、省级非物质文化遗产项目。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，一起了解剪纸的起源、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，近距离接触非遗艺术和艺术家们，制作自己的剪纸作品，在老师的指导下，老师们收获满满，走进“非遗文化艺术展厅”，本学期，同时营造出了良好的校园文化氛围。

每周三上午，提高了他们的高雅品格、课堂上，

近日，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。给师生们带来美的享受，表现能力、糖人、将剪纸作为特色课程进行全校推广。老师们认真聆听，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，鼻烟壶、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。历史，期间，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。开展了一次别开生面的教研活动。

（樊珺）

一上午的参观学习，探讨和学习。创作技巧和动手能力，随着手指与纸张的转动，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，同时在校领导和相关部门的大力支持下， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，雕刻、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、