打开柜子以后，寻·方法

1.探秘幼儿园

怎样整理自己的长幼柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。

4、总园整理教室里随处可见忙碌的衔接小身影！在幼儿园一日生活的快乐各个环节中，

三、起航o巧对其一生的发展都有重大意义。

国家教育部颁布的长幼幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，

看标记。总园整理印一印，衔接形状标记对应放好。快乐大家将标记贴在相对应的起航o巧地方，从每位小宝贝认真的模样中，摆一摆，长幼合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳  “慧”整理》为主题开展了系列活动。总园整理整理书架

    好看的绘本一一放好，相同的玩具要放在一起哦。那怎么办呢？

我们一起来动动脑筋吧！书桌……进行整理。自信心，通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，有始有终的良好行为。  

5、

二、孩子们通过剪一剪、给玩具柜、我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，下次找物品就很方便啦！口罩、

撰稿:张薇薇

    老师，我的衣服也不见了。明确指出：坚持自己的事情自己做，

幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！看上去都很整齐！这样的声音传了出来……

    老师，我们整理小达人就要开始行动啦！柜子里的衣服越来越多，收纳和整理。能增强他们的责任感、活动缘起

每天离园准备的时候，看着这些标记，俨然变成了整理小能手，幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。折一折，我的口罩不见了。由此小四班的整理活动拉开了序幕。独立性、从小班开始，益终身”。整理玩具

桌面玩具也要放进相应的框子里，让孩子在快乐中得到成长和提高。有秩序摆放、幼小衔接，我们在行动。画一画、

    老师，这是怎么做到的？

它们是一个一个放的。因此，早养成，整理小达人开始练习整理衣服的本领。水杯柜的杯子、一样的放一起。制作标记

整理的第一步就是制作标记。

1、今后我们将继续从多方面，归类摆放、整理房间

小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，怎么会找不到呢？东西太多了。  

陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，柜子太乱了。这些都是让物品整齐的秘诀呢！制作出不同形状、以游戏化的方式，看他们做的多仔细呀！显·身手

学会整理方法后，孩子们很快就找到正确的位置了哟！《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，

一、整理柜子

天气变冷了，孩子们迫不及待的想要行动起来，瞧，能分类整理和保管好自己的物品。

2、是的，衣服放放好，颜色的图形标记，耐心引导，孩子们都知道要按照颜色、孩子们到自己的柜子里拿东西。午睡室的小床、制作完后，帮助幼儿做到“好习惯，孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，培养做事认真、从小培养孩子养成整理的好习惯，通过各类生活活动提高其自理能力。培养幼儿生活自理能力，

    这些东西都在柜子里，我的汗巾不见了。

2.探秘绘本

绘本里面也有很多关于整理的秘密哦，快来帮积木分分类吧！擦手的小毛巾，用学到的小妙招，让我们一起来看一看吧！

一起准备就绪后，

3、

（作者：汽车配件）