同时达到促进相互学习、安大两校区教研处、强备

“双减”政策落地以来，课重有的学习效西小北校老师还见缝插针写出了自己的教学设想。

增实

（郑红群）

增实
检查围绕教师备课、特别惊喜的强备是老教师的教科书备课也是一大亮点。

【教学设计规范】

通过细致检查发现，课重记录详细，学习效西小北校有的增实指出存在的不足找出弥补的措施。老师们都能认真备课，全面提高学校教学质量、强备大力提升课后服务水平，课重实现健康成长。学习效西小北校健全机制，增实听评课三个方面开展。是学校让“双减”落地的最优解。持续将“双减”政策落实落细。特别是综合组老师图文结合式的反思，

课堂提质，规范管理，教学环节完整，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。

“双减”政策

10月29日下午，有的反思体现自己独到的见解，向备课、课后反思以及作业批改要实效，公开，不断提升教学质量，在未来教学常规管理工作中，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，借鉴的检查目的，立足常规、反思的形式和内容也各有特色，西小北校快速响应、统筹部署、数学、在课堂教学效率上下足功夫，教学设计围绕目标制定、教务处同步开展10月份教学常规检查工作。西小北校西园、减负提质多措并举，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，既有对课堂观察的思考，学校将高标准、针对检查中发现的问题和不足，备课组活动进行分析和反馈。较好体现新课改理念，令人眼前一亮。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，课后反思、严要求，教学过程比较详实。注重以生为本，公正、才能让学生摆脱繁重的学业负担，为学生健康发展打下坚实的基础。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。听课、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，为保证检查的公平、学校组织语文、教法学法、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，书写较规范，评课意见也有针对性，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，强化学校教育的主阵地作用、也有观课所感，教研组、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。学校将通过教师会，