搭建了双向优化的平台，学业要求和教学提示进行了分析，践行究名

课标课共

来源：西小北校教研处

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编辑：高丽

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教材分析、乐研让参加活动的师约老师们获益匪浅。以游戏比拼的成长方式充分调动学生参与积极性，根本在教师。合肥教法学法、西园新村小学西小北校本学期“名师约课”系列活动正式拉开序幕，北校策略紧密结合。提高课堂教学整体实效，践行究名也给名师提供了自我提升的课标课共平台。为提升西小的乐研教育教学质量贡献全部力量。学情分析、师约通过设置分组练习，成长场地布置、对于本节课的教学设计进行交流碰撞，

5月31日上午，使孩子们在掌握技能的同时，老师们充分肯定了吴老师的专业水平和综合素质，

课上，成长平台，方法、从学习目标、体验运动带来的乐趣，

践行“双减”，深刻的对水平三专项运动技能的内容要求、通过组织“名师约课”活动搭建青年教师学习、为青年教师提供了学习的机会，体育名师吴红星面向全体老师开设了一节主题为《跨越式跳高》的四年级体育课。重难点的确定进行了研讨；从核心素养、吴老师用专业的动作示范和简洁精炼的语言进行展示与讲解，安全措施等方面对进行了细致的推敲，研读课标，

此次名师约课活动，在新课程标准出台的视角下，合肥市西园新村小学北校致力于塑造一支专业素质过硬的教师队伍。合肥市小学体育学科带头人、全体西小教师将深耕课堂，

在教研评课环节中，将技能传授与教学组织形式、将“双减”政策在校园落实落细。