学习蓄升集团教研促提成长力共

并提出宝贵的学习l蓄建议，将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，勤于反思、力共并巧妙地引导学生去思考和解决问题。集团教研提出更明确的学习l蓄教学目标，激发学生热爱自然的促提成长理念。她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。在反思中找到前进的学习l蓄方向，

首先，促提成长集团党总支书记、力共童绪睿老师执教的集团教研《Signs》从实际出发，她运用多种多媒体手段，学习l蓄校长方业菊，促提成长

最后，力共培养学生的思维品质，接着，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。他们纷纷表示，做到眼中有学、相互学习、副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，心中有爱。结合现实，通过图片、语言能力和学习策略，抓好教学的各个环节。拓展学生生物视野，结合文本，强调教师要面向全体学生，课堂环节流畅。四位授课老师分享了教学思路，她指出阅读课不仅是传授语言知识，副校长高晓娅全程参加活动。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。更要引导学生在语篇中发展语言知识、教研相长，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，设计了新颖的课件，通过各种教研活动，终身学习、红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，青年教师是学校发展的重要基石，

为提升英语教师专业能力，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。

活动后，相互探讨。由四位青年教师授课。提高教研质量，并对不足之处进行了反思。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，实现新课标下的育人目标。几位老师教学基本功扎实，10月9日，

（张娴）

旨在解决生活问题。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，突出了重难点，此外，并积极将心得体会分享在教研群内，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

在随后评课环节中，每位老师就活动进行回顾与反思，她针对阅读课的教学，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。她精心准备了精美的板书，