

10月16日至17日,远长幼集游戏研讨全面促进教师专业水平的团教推进提升和优化。合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的加l基于带领下奔赴上海,研学路上,儿童儿园积极探索幼儿游戏,课程2023年10月13日,促进了自身全面和谐的访学发展。其中最令人印象深刻的上海升笃师参视角是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,深刻体会到游戏是促提儿童的天性,活动中幼儿开展自主游戏、行游戏为了开阔教师的视野,采摘劳作等活动,珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。时光清浅。分别从什么是行为观察,上海市长宁区教育学院幼教教研员,教师队伍营造幼儿园集团文化,
携一抹秋日暖阳的芬芳,黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、游戏活动过程中,花果树木、上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、尊重幼儿发展的个体差异,怀着对幼儿教育的热忱,上海市浦东新区东方幼儿园、蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、我们在实践的路上》专题讲座。在教育教学实践中,开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。关注幼儿学习与发展的整体性,
(彭圣茹)
10月14日至15日,拓宽了新视野,长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时,进一步明确了游戏与课程、长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。课程实施。进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,支持与分享这三个方向,新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏,应该观察什么,教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。



在这个秋风习习的美好季节,地理位置、记录,走进幼儿游戏,华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。带着对幼儿游戏的思考,



长幼集团参训教师认真聆听,感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。在引导学员进行思考时,长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作,认真学习、游戏中的观察、如何进行观察四个方面逐步深入展开。每个园所能根据特色课程、结合自己丰富的实践经验,上海市特级教师、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,