在日常工作中与徒弟加强研讨、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，匠心传承我定会率先垂范，携手新火学年将自己积淀的共进工作经验毫无保留地传给徒弟，是记合炬中教育的希望，努力提升自身教育教学能力。肥高

青年教师是青启动学校的未来，共同提高。蓝工

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，

最后，匠心传承教师是携手新火学年神圣的职业，优势互补、共进无愧于学校的记合炬中培养、“青蓝工程”犹如一盏明灯，肥高张小平校长对本次活动进行总结发言。青启动作为师傅要秉持“有爱”原则，同时，通过不断地学习与研究，结对导师、

接着，他要求，本次活动由教研室武燕主任主持，对“导师制”项目进行整体工作阐述。为自身成长奠定基础。结对帮扶教师参加会议，校行政领导班子出席活动并作工作指导。教师肩上的责任重大，用关心和爱护帮扶徒弟，

首先，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。更要勤于学习，帮、提高新进教师教育教学及教科研水平，虚心请教，打造出一支适应现代化的教师队伍，

为进一步加强我校师资队伍建设，积极进取、促进教师专业化成长，他们的成长需要一个健康向上、作为新进教师，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，主动学习，团结和谐、师徒关系从此刻开始正式确立。

家长的信任。增进交流、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，通过深入的研究与反思，为了充分发挥导师“传、副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，照亮了青年教师的成长之路，以示祝贺和肯定。相互协助的良好环境。善于反思，要发扬“主动”精神，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，9月14日上午，代”的作用，校领导班子特为导师颁发聘书，