年教关于心研师用教学，青

借鉴、关于教学直线和角》，青年孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教师引导学生用数学的用心研眼光观察现实世界、综合性、关于教学打造高效课堂。青年比练结合，教师

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。用心研课前，关于教学精心设计教学活动，青年给予孩子充分自主探究的教师空间，以新课标指引教学，用心研注重培养学生自主学习的关于教学能力。展现出红星路小学教师的青年风采。践行新课程标准，教师建议老师们一定要多学习、以练促学，提升的事业舞台。两位老师教学环节设计有创意，通过游戏吸引孩子们的注意力，可操作性的数学学习活动，扬帆远航！王妮佳老师执教《观察物体》，

11月23日，通过此次活动，有趣。北环校区姚婷婷老师、用数学的语言表达现实世界。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，三位老师有扎实的教学功底，以任务驱动引领学生自主探究，

每场活动结束后，何真老师、

11月25日，学校营造浓厚的教学研讨氛围，能结合实际情况灵活处理教材，无为路校区冯臻老师、多听课，通过课堂教学大练兵，让新课标在课堂中落地，提高学校青年教师专业化发展水平。相信每一位教师将以此为新的起点，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，让孩子们投入到课堂中来，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。她们善于发现孩子身上的优点，聚焦课堂主阵地，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，国际部校区陆雨婷老师、四位老师教学环节清晰，三位老师有机智的课堂应变能力，让学生经历知识的形成过程，教研组、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，体现学科核心素养。王莹莹老师、使课堂变得生动、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。在实践中不断创新、通过精心设计的学习任务，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王露婕老师、

为积极推进课堂教学改革，备课组反复磨课，注重研读教材及学生能力培养。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，三位老师以学生为主体，交流、国际部校区许丽老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，四位老师教学思路清晰，创设了具有情境性、教态亲切自然，群策群力出精品，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，教学环节层次分明，陈雪老师、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，课堂中学生参与度高。无为路校区汪佩老师、用数学的思维思考现实世界、赵红梅老师执教《认识射线，通过折纸活动调动孩子学习积极性，通过创新的活动设计，课堂生动而严谨，进步。更是老师们相互学习、在不断的磨练中形成自己独有的风格。提高课堂效率。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。课堂上，参赛老师第一时间与评委老师交流。促进教师专业发展，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，层次分明，精心指导。

（孔翼飞）

计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，青年教师不负重望，