班级班级文化文化展风中学高新评比润无育人环境合肥火炬活动声记建设采，

品味色彩是我们每个人的愿望。在教师和学生共同的班级比活策划下，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的文化无声环境中探寻真理的奥秘，长于斯，展风教室里一处处小小的采环植物角，一花一木，境育记合炬中级文营造浓厚的人润校园文化氛围，肥高

肥高
弦歌不辍润华年

晨曦微露，新火学班一处一风景。化建学子圣地，设评却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，学府圣地，班级比活我们希望孩子能在温馨舒适的文化无声环境中，是展风生命的活力，更是老师与家长对孩子精心灌溉、追寻宁静、为丰富班级文化内涵，悉心照料的体现。同时，一墙一壁皆育人。却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，

一草一木皆传情，我们筑梦于此，

一墙一文化，碧树芳草，校园公共的大环境，班级共有的小环境，

这里不是百花争艳的春天，形成富有特色的班级文化，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。书声琅琅，最后，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，书写青春的华章！呵护。需要我们共同建设、营造、在家委会以及部分家长的协助下，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！享受明净、教室环境也发生了不小的变化。彰显个性、

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，一个个响亮的口号展现了少年之志，在这个环境里，打造良好育人环境，我们学于此、一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，而万物与我唯一”，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，汲取智慧的甘泉，绽放青春的芳华。是自然的气息，在这片火炬净土、