增强孩子的家园家庭教育主观能动性。使家长在亲子陪伴中找到了育儿的合作夯实方法，

提升

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

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活动中，保教家长们积极参与亲子陪伴活动，质量指导孩子做力所能及的 亲家务活，我是陪伴生活小能手”亲子劳动实践为主题。大班组以“劳动技能伴童年，家园家庭教育促进家园之间相互沟通，合作夯实汉阴县凤台幼儿园以家园合作的提升形式开展亲子阅读和劳动实践活动。确保幼儿健康成长，保教参与家务劳动，质量每天下班回家都会抽出时间陪孩子阅读、 亲阅读伴成长”亲子阅读为主题，陪伴看书、家园家庭教育小中班组以“好书润童心，

为了进一步做好家园共育，讲故事，