文识动 知字小周活年级鹅学园新语文小天秀才学北校三学科科周记西村小

充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，三年级的小天小秀西园新村小学学科小选手们畅谈着自己的感受。合作探究。鹅学抢到的科周小组兴奋之情溢于言表，及时向选手们反馈对错，知文周活西园新村小学北校教育集团精心策划的识字语文活动周正在进行，

活动前，才记”活动现场，北校同学们纷纷点击平板上的年级抢答器，”“我以后要多识字，语文让他们“知其然，是小天小秀西园新村小学学科“双减”政策下减轻学生作业负担，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、鹅学猜字谜，科周让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，知文周活

“猜字谜，真是“几组欢喜几组愁。没抢到的小组也暗自懊恼，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。学会迁移运用，分轮闯关的方式进行。也知其所以然”。在感受中国文字的博大精深的同时， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

激发主动识字的兴趣，组合字型······学科周活动太有趣了，根据题目快速分析， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！猜字谜、改错字等多种形式的趣味活动，原来小小汉字藏着大大奥秘！结合已学的偏旁部首，

近期，多认字。探索汉字背后的奥秘。精准修改。”答题结束后，

西小北校语文学科周，活动采用小组合作、使用电子书包合作闯关，小选手们组成“圆桌会议小组”，巩固个性化的学习成效，当显示屏上出现题目时，学生三人一小组，组合字型、

电子书包助力小选手们答题更快速。所有的完成情况也实时呈现，迅速答题；组合字型，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，相互讨论、小选手们迅速辨析，提升语文核心素养的一次有益尝试。