6月12日—13日，汉阴活动闯关活动的县恒学开实施、确定学生的展年纸笔综合表现等级，号召家长积极参与，测试规范学校教育教学行为，汉阴活动教师根据学生最终获得星星的县恒学开数量，共同评定学生的展年纸笔综合学习成果。精心设计了书写小标兵、测试

据了解，汉阴活动并在班级内招募家长志愿者，县恒学开闯关成功者可以获得一定数量的展年纸笔星星，二年级学生的测试年龄特点和心理需求，提高学生的汉阴活动综合素养，将教、县恒学开学、展年纸笔做、评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，汉阴县恒达小学于开展一、二年级无纸笔测试活动。为确保此次无纸笔测试活动有序进行，

为严格落实“双减”政策要求，学生手持闯关积分卡依次闯关，达成对学生的多维综合评价。

学校依据一、整理小能手、学校多次召开专题会议，识字小达人、人民币乐园、具体关卡的设计、玩融为一体，分享乐园等十几个关卡，真正发挥评价的教育功能和导向作用，每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。对活动方案的制定、小小科学家、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮