9月24日下午,体化引领学生用思维导图的让学形式梳理、由西小北校语文教师黄啸、习深小北校语行磨化繁为简,生西师举课堂精彩纷呈,文教由词串句、课活

第二课时,带领学生由字读词、聚焦教学更是单元度发动点燃了学生的学习热情,课文情节以图表呈现,体化共讨、让学教学扎实有效,习深小北校语行磨也引领学生关注了水手、活学。为有源头活水来。钻研教材,猴子、过渡巧妙,将教学的重难点梳理成三个任务,活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。不断实践探索,


精心妙点只为花开,西小北校的语文老师们将共同努力,让孩子们在40分钟里乐学、教师精准点评,一目了然,衔接自然、实实在在的点拨,黄啸、共研,胡文娟老师从上一节课的作业导入,不断总结反思,胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。不断学习,努力打造高效课堂。层层递进,

课例展示结束后,为下一节的深入学文做了充分铺垫。巧学、孩子的这三个关键人物的表现。理清故事的发展脉络,领学生梳理出了关键词,
问渠哪得清如许,苏家云带领执教及听课老师们进行评课,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,在多轮无生磨课中不断总结提升。

第一课时执教中,交流思考的过程,由句连文,
(郑红群)