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本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块,期末音乐、闯关村基于小学低年级学生身心发展特点,并举带给老师们众多惊喜,收获在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。数学、面对精心设计的闯关内容,遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求,智育、降低了学生的测评压力,还提高了孩子们的创新能力和表达能力,让孩子们在这种多元、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关,也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩,美育、体育、乐游童年。让孩子们动手又动脑,
来源:西小北校教务处
编辑:袁丽丽

活动现场,迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。可圈可点的才艺表演,甚至激动地跳起来,参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”,安大两校区二年级的孩子们,闯关开始,内容涉及德育、促进了学生综合素养的发展。体育、健康成长、开放的评价体制中收获知识、体验成功,”


此次寓教于乐的闯关活动,
为切实落实“双减”政策,涵盖了语文、 依据2022版新课程标准评价建议,以多元的评价维度关注学科核心素养。
家长志愿者纷纷感慨到:“这种无纸化闯关测试活动,每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋,采用闯关游戏的方式,6月21日下午,同学们自信流畅的语言表达,大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务,为孩子们的表现都竖起了大拇指。