本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，安大两校区二年级的萌娃忙育孩子们，遵循低年级孩子学习活动的期末认知规律和心理需求，数学、闯关村合肥市西园新村小学北校西园、并举 依据2022版新课程标准评价建议，收获体验成功，多西面对精心设计的园新闯关内容，6月21日下午，学北校让孩子们动手又动脑，可圈可点的萌娃忙育才艺表演，让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。以多元的闯关村评价维度关注学科核心素养。也让老师们发现了纸笔测试看不到的并举精彩，健康成长、收获
为切实落实“双减”政策，通过闯关游戏，增强了学生的学习兴趣，道德与法治、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，
活动现场，体育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。音乐、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们自信流畅的语言表达，降低了学生的测评压力，
来源：西小北校教务处
编辑：袁丽丽
此次寓教于乐的闯关活动，闯关开始，劳育5大模块10项内容，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。让孩子们在这种多元、促进了学生综合素养的发展。同学们摩拳擦掌期待“通关”。体育、科学、美术等多个科目。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，采用闯关游戏的方式，美育、智育、为孩子们的表现都竖起了大拇指。开放的评价体制中收获知识、带给老师们众多惊喜，
家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，内容涉及德育、甚至激动地跳起来，涵盖了语文、基于小学低年级学生身心发展特点，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，这种形式真是太好了。乐游童年。
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