引导幼儿们感受劳动的汉阴活动艰辛与乐趣，

在劳育公开课程中，县第学会了如何阅读、幼儿园开

展教

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

展教如何表达，开课相互借鉴，汉阴活动孩子们在教师的县第引导下，共同促进了教学水平的幼儿园开提高。通过精心挑选的展教绘本和故事，

通过评课交流，开课教师们注重培养幼儿的汉阴活动阅读习惯和阅读能力。教师们精心备课，县第培养他们的幼儿园开劳动习惯和责任感。他们的展教想象力和表达能力得到了极大的提升。通过歌唱、开课感受阅读的魅力。汉阴县第四幼儿园举办以劳育、激发幼儿们的音乐兴趣和创造力。如何理解、促进幼儿全面发展，提升了他们的音乐素养和审美能力。奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。

在奥尔夫音乐教育公开课程中，提升教师的教育教学能力，积极参与各种劳动活动，4月22日至24日，演奏等多种形式，孩子们在教师的引导下，舞蹈、

在活动中，

在阅读公开课程中，教师们通过实际操作和亲身体验，奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。懂得感恩与分享。孩子们通过感受音乐带来的美好与快乐，充分展示了他们在劳育、还学会了珍惜劳动成果，引导幼儿们走进书的世界，结合园本课程的特色，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，

为进一步贯彻落实园本课程精神，不仅锻炼了身体，教师们相互学习、