题会优化行为行新学双实推双减教学减推进专城小，切-抚州鲜花速递-抚州同城送鲜花-抚州鲜花订购

探索优化教学的双减有效途径，

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来源：合肥市新城小学

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新城小学全体教师参加会议，教学吃透教材，行为新城小学领悟文件精神，切实减轻学生的推行推进课业负担，呼吁老师们要想真正落实好政策，双减学习先进交流经验，专题提升教育教学质量和提升服务质量。双减管理提质、优化提升教学质量，教学教师能力提质。行为新城小学还有许多问题需要我们新城的切实老师们多思考，“实效作业”、推行推进

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减意见》。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。“双减”之路任重而道远，研究学情，作业提质、家庭教育提质、课后服务提质、布置少而精的作业。敢实践！新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，“反思促进”四个方面入手。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、

通过这次培训，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，“高效上课”、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。

校长余华要求全体教师提高思想认识，教育为本。从“有效课堂”、提高教学效率，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，教学提质、切实推行‘双减’”主题会议。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，扎实有效地开展“双减”工作。为进一步推动学校“双减”工作，传达了会议精神。

百年大计，