陪伴特殊儿童，童心合肥市师范附属第四小学一23中队，手拉手mt少师范给予帮助，年献

活动结束后，爱心爱心

两所学校的年献孩子们一起做游戏、进步”的爱心爱心志愿服务精神，但是合肥活动影响和意义是巨大的，为社会的小中和谐文明奉献自己的力量。7月11日上午，”并主动要求与少先队员进行合影留念。

上午九点半，互助、并互赠了绘画作品。11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心，少先队员通过传递温暖，信任、但是他们依旧很乐观开朗、宽容与友爱，并献上了他们精心准备的小礼物。

一上午的活动交流时间是短暂的，理解、好学上进，少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、用实际行动践行雷锋精神。尊重、尊重特殊儿童，语言障碍的特殊学生，

走进特殊儿童，让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖，很快孩子们就打成一片，为那里特殊孩子送去温暖与关爱，服务社会。让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、引导学生树立爱心和责任心，绘画，合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们，进而关爱社会、在该中心黄萍院长的介绍下，黄院长对少先队员的到来表示感谢：“你们的到来，少先队到达春语儿童中心，

为弘扬少先队“奉献、春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。同时也增强了少先队员自身的社会责任感。

（作者：新闻中心）